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「子供 子ども」のタネ
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第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか
振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている?」「どんな時間に対
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第1回 みんなのアンケート結果〜「振り返り」の共有、どうしていますか?〜『新 幼児と保育』✕HoiClu
保育者それぞれが行う、日誌や保育記録による「振り返り」。子ども理解をより深め、明日の保育にもつながる「振
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秋の行事どうする…?敬老の日&運動会(乳児さん&幼児さん)特集〜!【ほいくる通信2021年8月22日号
だんだんとセミの鳴き声の勢いがなくなってきたような、朝夕はすこし涼しくなってきたような…そんな季節の移り
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「近くにいるのに、目に見えない〜追いかけ、繋がり、夢中になる〜」第59回「わたしの保育記録」大賞
第59回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介します。(表記は基本的に応募作品の
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「ハンバーガーをつくろう」~小学館の通信教育 まなびwithより【ちえ】体験版 ①〜 ※ダウンロードコ
小学館の通信教育 まなびwithよりお届けする、ダウンロードして楽しめる「ちえ」にちなんだ、まなびブック。小
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